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333文学城www.333wxc.com提供的《诅咒之地的基建狂魔》 110-120(第17/20页)
“还能优先分房子？”这是来了有一段时间，已经脱离了奴籍但是还没有房子的新希望镇人最关注的点。
一时间，所有人都闭上了嘴，希望镇的风向变了。掀起了一股充满了各种鸡飞狗跳场面的学习狂潮。
白天，孩子们坐在用新木料搭建的宽敞明亮的教室里，好奇地看着讲台上那个挥舞着粉笔（用石灰和黏土制作的）的年轻镇长。
林越将他那点可怜的存货都掏了出来。他教他们唱“1234567，我的朋友在哪里”的数字歌，教他们念“天地玄黄，宇宙洪荒”的简化版三字经，甚至还给他们画了“一个苹果加一个苹果等于两个苹果”的趣味数学题。
而到了晚上，教室里的学生则换成了一群胡子拉碴，手上布满老茧的壮汉，和一群同样面带忧色的家庭主妇。
林越看着下面求知若渴又带点紧张的脸，清了清嗓子，半是鼓励半是敲打地说道：“我知道大家白天干活都很累了，晚上还要来学这些弯弯绕绕的东西，确实不容易。但是丑话说在前面，咱们有些同志，比如力哥，很早之前就开始跟着我学认字算数了。可你们看看你们现在的水平，再看看那些黑石城新来的工人，人家也是没上过学的，但是现在学得比你们快多了。再这么不当回事，小心用不了多，就被后浪拍死在沙滩上，到时候别说当组长了，连工头的位置都保不住。”
力哥和老巴德等几个老学员脸上都有些挂不住，纷纷挺直了腰杆，拿起了手中的石板，表情变得的认真了几分。
当然也有一些暖心的场面。比如，白天学会了新知识的孩子，晚上会一脸骄傲地当起自己父母的小老师，纠正他们那歪歪扭扭的字迹和磕磕巴巴的发音。
而那些被自己孩子鄙视了的成年人，则会为了挽回面子，在工地上互相出题，比赛谁算得快，谁认的字多。
全员内卷的良好学习氛围，就这么形成了。
自从开课以后，林越就有了一个新的怪癖。他总是随身带着一块小小的黑板和几根粉笔。即使不是他上课，他也会像个幽灵一样，时不时地从教室的窗户前飘过，看似不经意地往里瞅两眼，然后又飘走，并在手中的小黑板上写写画画着什么。
这个举动让所有学员都感到毛骨悚然，也充满了好奇。
“你们说，镇长天天拿着那块小板子，到底在记啥呢？”
“谁知道呢？神神秘秘的。不会是在给咱们打分吧？”
“不可能吧？咱们又不是小孩子了。”
终于，在某个休息日，力哥、阿虎、铁牛等几个好奇心最重的家伙，趁着林越被农业组的人拉去讨论如何科学养猪的问题时，做贼心虚地，偷偷溜进了林越的办公室。
他们一眼就看到了目标——在林越的办公桌和旁边的柜子上，整整齐齐地摆放着好几块写满了字的小黑板。
几人对视一眼，蹑手蹑脚地凑了上去。
桌子上那块，显然是正在进行时。只见上面带着林越独特风格的字体写着：
【希望理工夜校班课堂纪律观察日志（三班）】
【学员：阿虎。问题：上课与同桌交头接耳，讨论今晚夜宵吃什么，严重影响课堂秩序。记录次数：2。】
【学员：某静语者青年。问题：利用血脉优势，在数学课上闭目冥想，伪装成认真听讲的样子。记录次数：1。】
【学员：某建筑队小伙。问题：上课睡觉，鼾声如雷，并成功将口水流到了前排莉亚婶婶的肩膀上。记录次数：3。】
……
看到自己名字赫然在列的阿虎，后背的冷汗“唰”一下就下来了。
力哥在桌上这块黑板上没找到自己的名字，不由得松了口气，甚至还有点小得意。但他贼心不死，又悄悄地打开了旁边柜子上那几块已经写满了的黑板。
然后，他的脸瞬间就绿了。
他在第一块黑板上，就找到了自己的光辉事迹，而且还不止一条。
【学员：力哥。问题：第一节课，趁老师不注意，偷吃藏在袖子里的烤土豆片。记录次数：1。】
【学员：力哥。问题：第二节课，迟到。理由：帮运输队的蜥兽接生。记录次数：1。（备注：理由过于离谱，真实性待考证。）】
【学员：力哥。问题：第四节课，早退。理由：要去抢食堂限量的酸菜炖猪蹄。记录次数：1。】
【……】
在最后，还有一个用红色的矿物颜料画出来的狰狞总结：【力哥，累计违纪五次。建议惩罚：青蛙跳绕中央公园一圈。】
“青…青蛙跳是什么玩意儿？”“惩罚”两字力哥看不懂，“青蛙跳”三字力哥认识但不解其意，直觉告诉他绝对不是什么好事。
几人心惊肉跳地将所有黑板都原封不动地放回原位，然后见了鬼一般连滚带爬地逃离了林越的办公室。
当天晚上，夜校的课堂上出现了极其诡异的一幕。
力哥不仅第一个到场，还破天荒地带齐了石板和炭笔，端端正正地坐在了第一排。上课的时候更是听得比谁都认真，笔记记得密密麻麻。
旁边的工队队友，像往常一样，用胳膊肘不停地怼他，想跟他说话。
“喂，力哥，发什么呆呢？这么认真干嘛？学不会又没关系。对了，我听说今晚食堂夜宵是新做的麻辣红甲钳虾，咱们要不要提前溜，不然去晚了肯定就没了。”
力哥却不为所动，甚至连头都没回，只是用一种极其严肃，充满了过来人沧桑感的语气，沉声说道：“大牛，别说话了。好好听课。知识能改变命运。”
大牛：“……？”
他一脸懵逼地看着力哥，严重怀疑这家伙今天是不是吃错药了。
当然，光靠林越一个人教文化课肯定不行。
他还将力哥、老巴德、诺姆、艾拉等人，全部聘为了【希望理工学院】的客座教授，让他们既当学生又当老师，负责在实践课上向年轻一代传授他们宝贵的实践经验。虽然他们现在字识的还不多，也说不出什么大道理。但他们会用最朴实直接的方式，将千锤百炼的实践经验教给渴望学习的年轻人。
力哥的建筑课就设在热火朝天的工地上。他会指着一堵正在砌筑的墙，告诉学员们什么叫承重墙，什么叫填充墙，为什么墙角要用更结实的砖块。
老巴德的农业课则在生机勃勃的田野里，抓起一把泥土，教孩子们如何通过颜色和湿度，来判断土地的肥力，如何辨认害虫和益鸟。
艾拉则将他们的木工作坊和陶器工坊变成了最生动的艺术和手工课堂。
甚至连食堂的后厨，莲婶都开始要求厨娘们，每道菜严格记录盐香料用量和火候组合，寻找风味最佳搭配。
理论与实践，知识与传承，在这个小小的学院里得到了完美的结合。
为了提高教学效率，林越还利用新烧制出来的玻璃和木工技术，制作出了希望镇第一块可以反复擦写的黑板。又将那些最基础的知识点，比如杠杆原理、齿轮传动、植物嫁接，都绘制成了一幅幅通俗易懂的简笔画，刻在打磨光滑的石板上，作为希望镇
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