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333文学城www.333wxc.com提供的《为什么要靠近我的向导》 50-60(第13/17页)
泪水很快在男孩的眼里酝酿，从眼底涌上来，逐渐覆盖全眼，外溢，流过红苹果似的脸蛋，直到按捺不住，仰头嚎哭起来。
这一幕让她的胸口也闷闷的。
张老师不会安慰人，只宽慰他道：“要坚强。”
从遗物里，那人坚称阿瑞斯是某人的私生子，但对方不认，又没有其他亲属，这下是真成孤儿了。
以前他父亲还会时不时寄钱来，只是人来得很少，匆匆见一面就走了。
“给你放两天假，之后我们也会给你找领养家庭。”又说了一番话后，男人挥手道：“回去吧。”
男孩开门，往走廊外冲，直到门口，被人拦下来，环抱起来，哭声回响，将他半压半哄地带回宿舍。
她一路跟着，蹲在床旁边。阿瑞斯平躺在床上，侧着脸，泪水积在床板上，往下淌。
她说不了话，就掏口袋，取出包子，放置在床板上，残余的热气冒出，飘到男孩鼻尖，唾液分泌，他扭头看过来，晃神看了许久。
许多思绪交集，人声在脑中放映，死亡意味着，不再看见，不再听见，不再交流。
父亲说是小三毁了他们的家，说母亲很爱他，他是两人爱情的结晶，都是因为被勾引、被哄骗，她总有一天会分手，和他们在一起。
阿瑞斯见过，名为母亲的女人，精心打扮的他，讨好的语气、眼神。她自上而下地打量，询问，但他回错话了。
她起初来过几次，但后来就不再来了，似乎成了另一个家。
像一个悬在空中却永远也吃不到的糖果，随着年纪渐长，男人日渐蹉跎，逐渐歇了心，一遍遍反刍原因，最终患上心理疾病。
小孩可能并不明白，为什么父母都不要自己，只记下了那些攻击性话语，并把责任都怪在自己身上，就好像，只要真的足够好，就能改变现状。
赔钱货、不要脸、废物、拖油瓶、没人要的东西。
她在一旁很担心，因为小孩不吃饭。
下课铃响起，人们陆续走出教室，她想了想，又收回口袋，待会没人了再给他。
仍有人挑衅，是几个大孩子，高出一个头，天真的脸，说着毫不客气的话。
但昨天咄咄逼人的人，态度缓和许多。
“从今往后，我们是一样的了。”
阿瑞斯听了这话，抬起眼睛，不同于昨夜的怯懦，开口骂道：“滚。”
“说什么呢？”
“诶——”领头人拍拍身旁人的肩膀，“走了。”先可怜可怜他。
她看得生气，小小年纪不学好，走到身后，一人给了一个脑瓜崩，直把两人打得捂头大叫：“谁打我？”
“哪有别人？走了，一会儿老师要找了。”
人走后，她怕吓到他，没出声，一袋留给他，一袋自己先吃点。肉香在空间内弥散，男孩将头捂进枕头里，还是不吃。
别人从食堂回来，发现了这袋食物，问他不回话，抢了去，也没反应。
一直到傍晚，老师劝他去外面散心。
院子中间的娱乐设施很热门，他来到侧面，花圃外的空地坐下，对着小野花发呆。
她还留了一个给他，只是完全冷了。放在一旁，又拉扯衣角，对方低头看过来，不明白是谁放的，但没心情吃。
不一会儿，三人靠过来。这儿似乎也是个丛林社会，恃强凌弱，拉帮结派。
以前，从体格和性格上来说，阿瑞斯属于软柿子，好捏还不反抗。
他一直想表现得好一点，不愿惹事，希望老师和爸爸说：他在这里很乖，不会给他惹麻烦。
工作人员无法每时在场，也不是家长，管教不了太多。
见此情形，她站起来，这群人打算做什么？
“你又是从哪儿来的肉包，别是偷来的吧？”
“肯定是。”
肯定不是，这包子口感都不一样，是外面买的。
“把东西拿来。”
男孩抬起头，眼睛朝上，瞳仁靠上，下边露出眼白，很凶地瞪人。
小绵羊长犄角，想反抗了。另外几个大孩子，走上前，将他团团围住，这位置偏，没人会看见。
“怕什么，动手，他爸死了。”
“就算不死，也不会替他出头的。”
这句话引燃了导火线，但攻击由阿瑞斯首先发动，他似乎是真正的战斗天才，给她看愣了。
她本准备下黑手，教育一下，但现下这情形，似乎用不着自己出手，他以一打三，不落下风。
这架势，有点眼熟。
昨晚的那个受气包，仿佛完全编了一个人，眉眼也逐渐重叠起来，好像是有点像。
饶是体格小上一分，他仍然能打个来回，下手又狠，不避讳要害部位，一副不怕死的劲头让人畏惧了。
扶着膝盖蹲在一旁喘气，其中一人疼出了眼泪，三人放下狠话，一瘸一拐地离开。
身上被抓花，红痕像肿块，小孩又坐回原先的位置，握住那个包子，撑在膝盖上，边啃边掉眼泪。
分明是冷的，他吃得很香，吃完后，她又递出最后一个，本来打算明早吃的。
面对突然出现的东西，男孩愣了一下，但不知为何，没有惊奇，没有恐惧，平静地抓着吃了。总不至于是期待死亡。
时间快流，经历像幻灯片放映。
她像个旁观者，见证着一切，上课与下课，志愿者的来访和消失，约定和失约，往外看的背影。
儿童福利院有时会迎来领养家庭，夫妻两站在门边打量，室内的孩子表现得很好，如果有意向，会安排进一步了解。
阿瑞斯也会表演才艺，但没被领走，他面上乖巧，实际已是院里一霸。
由于污染扩散，外人逃难，孤儿增多，失孤父母、无法生育的夫妻变多，他因为年幼，被人领养。
一年后，他又被退回。对方意外怀孕，有了自己的孩子。他变得更易碎。
度过小学，进入初中。
他成绩不好，阅读能力弱，没有师长庇护，学生群体人员混杂。
厕所，烟雾萦绕，抽烟的学生在挨个打量。
“你是哪个班的？”
“算了，他没爹妈，也没钱。”
“原来是个——”
听到里面传来碰撞声，她想阿瑞斯的暴躁脾气是逐渐养成的。路过的学生看了一眼，退出来，换了个地。
铃声响起，少年走出来，脸、脖子上青紫一片，蛮不在意地往教室去，报道后回到后排走下。
他成绩差，老师并不关注，而同学交往甚少。这里环境混乱，治安一般。放学时，离保安室不到十
米，一群校外的人围着一个学生。
那人被拖到地上，背靠着高台阶，眼里畏惧，其他学生要么登上公交车，要
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