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333文学城www.333wxc.com提供的《我在异界当老师》 50-60(第10/14页)
听老板一说，才发觉这画果真有古怪。
蓝巴府瞧向蒋明退，让他拿主意，蒋明退想了想，要回了那张春宫图，道：“那你便给我几本这位苍井先生的春宫图册。”
老板低头找起，道：“这苍井先生的春宫图也是要且看且珍惜了，听说近来龙阳春宫图给的银子多，苍井先生便转去画龙阳春宫了。”
两人要了三本苍井玛利亚的春宫图册，对比一番后，发觉那张春宫图果真应是出自苍井玛利亚之手。
蓝巴府问道：“下一步，该如何办？”
蒋明退不答反问道：“天班前几日的事，你可知晓？”
蓝巴府嘲讽道：“除了定北王府的那位贵女婿被蒙在了鼓里，谁还不知道那事？”
蒋明退付了银子，同蓝巴府出了书铺，道：“三皇子殿下说，他们演这么一出戏是为了将李去疾赶出皇家学院，至于如何个赶法，我也没问了。”
蓝巴府遗憾道：“如今看来，他们失败了。”
“恐怕失败得很彻底，李去疾非但未被赶出学院，还识破了他们那出戏。”
“三皇子殿下心中定不好过。”蓝巴府说这话时，心中十分好过，顿了顿又道：“殿下这孩子心中不好过，便会让有的人更难过，学院中旁的人定不会告密，唯二可疑的就是贵女婿的那两位室友了。”
听到此，蒋明退翻开了春宫图，看了半晌，觉得有伤风化，便又合上了，随即脸上露出了一个笑。
蓝巴府认识这个笑。
蓝巴府记得，以前两人同住皇家学院时，蒋明退每夜都在备课，他备课很简单，就是算题，不停地算题，确保第二日给学生们讲的时候，不会出一丝差错。每道算术题解出来后，蒋明退还觉不够，他要用不同的算法来解，以便第二日在课上能扩宽学生们的解题思路。
正如天班的学生和家长们所言，蒋老师是一个年轻的好老师。
有时，这位好老师会遇上难题。蒋明退喜欢难题，对他来说，算术的乐趣恰恰就藏在那无数道的难题中，每当他穷心竭力解开一道算术难题后，脸上就会露出一个笑，就像今日这般的笑。
这样的笑容意味着胜利与自信。
蓝巴府一见这笑就觉事成了，问道：“这些春宫图册你要带回学院？”
蒋明退点头道：“我想，皇家学院里有的人比我们更想得到这些图册。”
……
寝室里，王马克叼着一片吐司面包，见李去疾盯着眼前的书页，盯了老久，就是不翻，再看李去疾双目有神，并不似看到一半便睡着了的模样。
“李老师看什么看得这么入迷？”
李去疾闻声，抬头道：“《班导的秘密》，一本非常有益的书。”
“我记得几日前，李老师就在看，怎么看到如今还未看完？”
李去疾道：“这书看一遍不够，须得多看几遍，才能解其中意，常言道‘书读百遍，其义自见’。现如今我离百遍，还差得极远。”
王马克无法理解李去疾这种想法，也不打算理解，哈哈假笑，又塞了一片发霉的吐司面包。
“只是我读了几遍，始终不明白这乌拉托尔斯基先生为何要写这二章，方才沉思许久，也未想通。”
“二章写的什么？”王马克问道。
“二章的题目叫神机妙算。”
王马克也愣住了，道：“怎么这当班导，还要去学算命？”
李去疾道：“妖族的乌拉托尔斯基先生认为在有的时候，班导需要学会算计学生，我不明白，何时一个老师会去算计一位学生？”
王马克想了想道：“李老师，你可别忘了前几天的事，那天你让我们将计就计，不就是在算计你的学生吗？”
“那时为求自保，着实迫不得已，况且那日之举，也称不上‘算计’二字。”
王马克看了几眼书，他既然能说一口流利的人族语，认起字来也没有多大问题。
“李老师，你看这书上都说了‘如果学生损及了你的利益，你需要用一些聪明的手段及时止损，在我们成为老师前，我们要清楚，这只是一份工作，这份工作是很伟大，但并不是我们妖生的全部。如果老师这份工作，又或者说学生们对我们的妖生造成了恶劣影响，我们需要做出反击，而不是坐以待毙，眼看着这份工作毁掉我们的妖生。’”
“换句话说，李老师，这位叫作乌拉托尔斯基的育教家就是在告诉你，老师不是圣人，老师也有自己的生活，如果学生们迫害了我们的生活，那就不要留什么情面，让那群不知天高地厚的小鬼们去见鬼吧。”
王马克又翻了几页，道：“你看这书上还举了例子，有位日族女班导的孩子被班上的一群学生给杀害了，这位女老师得知真相后，通过玩弄人心，手不沾血地报了仇。”
李去疾的目光也落在了书页上，道：“大仇得报虽大快人心，但那群学生也不过才十三四岁，都是些不通事理的孩子，在我眼中，那位女班导的做法过于残酷了一些。”
王马克道：“我说李老师，难道那群学生合谋杀害一位小男孩就不残酷吗？他们这样做仅仅只是因为那位女班导平时管他们管得严了些。如果女班导不亲自出手，那群学生将会因北境的未成年人保护法而躲过法律的制裁，成年后继续去祸害别人。”
李去疾沉吟不答，脑海中尽是天班学生的种种恶态，良久后，问道：“马克老师，你信性本善，还是性本恶？”
王马克将发霉的面包吞了进去，道：“都不信，我只知道一件事，小孩也好，大人也罢，做了错事就该受到惩罚，就算律法放过了他们，神也不会放过他们。”
李去疾道：“马克老师昨日不是还言你是无神论者吗？”
“需要神的时候，我是有神论者，不需要神的时候，我就是无神论者，坦白来说，在大多数时候，我是一位无神论者，但你要明白，凡事都有例外。”
李去疾想了许久，合上了书，开怀道：“得马克老师一语，胜读百遍书，马克老师可谓是我的一言之师。”
王马克又是假笑着应下。
下午李去疾去教室去得早，站在门外暗中观察了许久天班众生在课上的表现。
这堂课是蒋明退的算术课，蒋明退又穿了一身道袍。课上，学生们全神贯注，桌上的白纸布满了演算时留下的数字。
放课后，蒋明退没有走出教室，几近所有学生都围了上去，同他讨论起了方才课上的算术题。
天班的学生们都为自己想出了新的解法而洋洋得意，恨不得都能得到蒋明退的夸赞，蒋明退毫不吝啬，作答点拨之时，未曾落下过口头嘉奖。
下课的十分钟里，蒋明退就没有空当儿下过讲台，学生们的问题接踵而来。直至钟声响起，学生们才意犹未尽地走回座位，准备下堂厌恶的文史课。
作为老师，李去疾见到此景后，羡慕之情不禁而生。
蒋明退的如今，便是李去疾梦寐以求的将来。若有一日，自己下课也能被群热情的学生围着问问题，他这老师便不算白当了。
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