让你扮演炮灰,谁让你成传说了[快穿]: 5、校园文中万年老二(5)

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    后桌老师还没开口,倒是隔壁桌老师先有感而发,“可不是,这还不是第一回,头一次看到我差点以为自己迟到了。”

    宋裳琳连说:“对对对,我之前也有这样,结果是虚惊一场。”

    “这一届的应数一班成绩估计不错。”

    “是不错。”混浊沙哑的声音落下,一个中年男人推开门,他端着保温杯缓缓走近,“我布置了三次作业,做的好的就有十几份。”

    一个班五十二人,十几份看着不多,但往届只有几份达到他说的做的好这个标准,更别提其中还有三次每一次都做的好的学生。

    尤其是一个叫王斯的同学,思路清晰,解法简单,如同古代的将军,面对敌军千般万般的迷惑,他一眼看破,出了一个绝妙计策,直捣黄龙,拿下敌人首级,让人直呼一声:好!

    而且从他第二次作业的解法可以看出,他自己另外还在学新知识,没有局限于课本知识。

    虽然能上q大的智商和勤奋都不会缺,哪怕有些在上了大学后会有所松懈,但大部分人还是很努力的。

    只是他们努力归努力,进了q大教学内容难度也会相应提高,他们花的时间并不会比其他学校的本科生少,这么一来还有能力学习课外知识,只能说明他智商和勤奋程度都在其他人之上。

    好啊,真是个好学生。

    宋裳琳后桌老师:“袁老师看来教的很有成就感。”

    袁老师毫不避讳的点头,“这是当然,要是每一届的学生都是这样,我做梦都要笑醒。”

    只是这怕是也只能做梦了,都是老教师了,还能不清楚学生的状况?

    “别说一班,你们没发现其他班到的人也比往年多?”

    宋裳琳几人还真没注意,目光全都被一班夺走了,不过此时袁老师说起来,他们回想了一下,好像是这样的。

    啧啧,这一届要不知道要给他们展现什么样的精彩咯。

    应数一班第一堂课就是袁老师的,他提着电脑包走进教室,拿出课本,拿出u盘,打开投影仪,随后打开电脑,连接u盘打开课件。

    做好这一切差不多上课铃就响了,袁老师开始上课。

    周宾文本来半靠着后面的椅背,渐渐的背挺直了,坐的相当端正,心里嘀咕着:他怎么感觉老师老往他这边看?难道是他在分析学有惊人的天赋被老师发现了?

    王四右手边方鑫达悄悄摸脸,他脸上没东西吧?老师怎么频频看过来?

    陈潮明?他心里只有一个念头,用心学习,在看上课时间内将知识融会贯通,绝对不能输给王斯,根本没注意袁老师的视线。

    清楚的知道袁老师目光停驻在身上的王四一边听课,一边翻图书馆借来的物理相关的书籍。

    数学是一切的基础,但仅仅会数学也是不够的。

    如果他想包圆了一个项目,什么化学、材料学都要学。

    一般人不会这么做,毕竟个人精力是有限的,只有专研一道才能不断产出,不断进步。

    贪心不足蛇吞象,什么都想要,什么都抓不住,成个半吊子,时间也耗费进去了。

    王四也没打算做个出格的人,只是未来要从事科研工作,他准备发展的方向物理很是需要学一学。

    如果碰上没课,物理系那边又有他感兴趣的课程,他还会去蹭课。

    因为一个寝室没有一起行动,陈潮明三人只以为王四是在图书馆,只是他们刚好没碰到而已。

    若是知道,三人不知道又是什么心情了。

    将他行为收入眼底的袁老师微微皱眉,这王斯同学,是不是真的以为自己学的好极了,没必要再听课了?

    这一点很不好。

    骄傲自大是成功路上最大的绊脚石。

    袁老师心念一动,在黑板上写了一道题,这是他上个月看到的,难度比较高,但却是一道很妙的题目。

    他丢下粉笔拍了拍手道:“这节课还剩下二十来分钟,大家解一下这道题,解不开课间就不用休息了,下节课我们开始讲。”

    王四放下书,看着黑板,别人都开始动笔了他还没动,说起来他也不是唯一一个还在看题的人,但谁叫袁老师一直关注着他,他这个举动就非常的‘显眼’。

    袁老师对此非常满意,他要的就是难倒王四,让他清醒一下,别以为三次作业做的不错,就以为这门课简单,不需要多花心思。

    袁老师拿起保温杯,把里面的枸杞茶倒到杯盖里,晾了一会儿,端起来小口小口的喝,喝完了把杯盖盖回去。

    这么一搞过去了四五分钟,他再往下看一个个都埋头苦写了,也不知道这些学生到下节课上课能解到什么程度?

    没错,就是解到一个程度,而不是解出这道题。

    这道题袁老师自己是解出来了,但也花了将近一个小时,让学生解,他不认为他们能比自己快,真这样,他这么多年的老师是白当了。

    袁老师挑了后面的空位坐下,这个位置不会打扰学生做题,而且他只要站起来就能将学生的动作一览无余,是个风水宝地。

    袁老师很满意的坐下了,这可就苦了前边儿的学生,压力山大啊,好在写着题目慢慢进入状态了,也就想不起老师在后边儿坐着了。

    袁老师看了一下昨天找到的一道新题,脑子里开始演算,难度不高,但有好几个坑,要避开这些坑才能得到正确答案。

    所以他只花了十来分钟就得到了答案,顺便把这道题放到题库里,做完这一切他悄悄起身扫过前方,在某一处停了下来。

    王四正在看书,感觉到目光的凝视,他抬起头便对上了袁老师的视线。

    周宾文似是察觉了氛围的不对劲,从题目中将自己拉了回来,往四周偷瞄了一眼,这不瞄还好,一瞄就瞄到了袁老师。

    周宾文:!!!

    周宾文发现袁老师正在看王四,余光很自然的瞥向了他,看到他手里的书。

    第一个念头,这不是课本,再悄无声息的转过头(他自以为的)一看,这好像是物理啊,不是他看什么物理,还是在课上,还被袁老师抓住了……

    周宾文脑子有那一瞬间要爆炸了,但是很快一转变成了同情,王斯同学这下肯定没有好果子吃了,可怜可悲可叹呐。

    被可怜可悲可叹的王四将本子交给袁老师,“我写好了。”

    这一句话,好家伙,听到的人都不由得抬头看了一眼王四,然后埋头冥思苦想。

    作为顶尖学校的学霸学神们最在意的就是成绩,他们在军训的时候就把班里同学成绩了解了一遍。

    本来只把各省状元当干掉的目标或对手,但王四在军训的突出表现他们将他放到了比拼那一列。

    虽然最后输了,可就是因为输了他们才更要在学习上找回‘场子’,他们都打算好了,期中考让王四知道知道他们的‘厉害’。(写作业都是本子发给学生本人,除了老师,其他人不清楚王四写的怎么样。)

    没想到在这节课上,

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